اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم سطح هدف اهداف و پیامدها وجود تعامل بین معلم و دانش آم
فرمت فايل دانلودي بصورت wordميباشد
با قابليت بازشدن بر روي تمامي دستگاها
تعدادصفحات فايل
سپاس از حسن خريد و بازديد شما دوست عزيز
جهت اطلاعات بيشتر به ادمين فعال در سايت مراجعه كنيد
با پشتيباني٢٤ساعته درخدمت هموطن گرامي هستيم
شرح فايل دانلودي
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم |
| ||
اهداف و پیامدها وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس نظم در آفرینش فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در فراگیری درس نظم در آفرینش طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس نظم در آفرینش ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس نظم در آفرینش
|
|
| |
دانش آموزان باید مفاهیم درس نظم در آفرینش را در پایه ششم به طور کامل فرا بگیرند. |
|
| |
1. تعدادجلساتی که در هفته به این تدریس کتاب آموزش قرآن درس نظم در آفرینش پایه ششم اختصاص داده شده است . 2. تعداد دروس کتاب درسی با رعایت پیچیدگی مفاهیم کتاب آموزش قرآن درس نظم در آفرینش پایه ششم 3. تعدا د ماهی که به این درس کتاب آموزش قرآن درس نظم در آفرینش پایه ششم تخصیص یافته است. بنا بر این بعد از در نظر گرفتن مسائل و مواردی که ذکر گردید،زمانبندی کتاب آموزش قرآن درس نظم در آفرینش پایه ششم را بررسی و تدوین می نماییم.
|
| ||
اهداف (با رعایت توالی محتوای درسی) انتظارات در پایان آموزش |
| ||
| |||
| |||